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孩子认为打人是友好怎么办?
孩子认为打人是友好怎么办?
2010/8/26 18:28:25 浏览2282次13个回答

小蕴蕴
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:40
  • 回答:130
最佳答案
宝宝出现打人倾向,其实与宝宝的生活环境和宝宝的心理发展有着非常大的联系,正是不良的环境造就的,尤其在宝宝1~3岁,这个宝宝性格形成的关键时期,新手爸妈更应注意引起宝宝打人的原因。

一、吸引别人注意 有的宝宝有很强烈的表现欲,在不被人注意的时候,就喜欢做一些小的“暴力”动作,来引起别人的注意,比如,打别的宝宝一下,抓一下妈妈的头发,欺负一下小宠物等等。

二、模仿成年行为 小宝宝的心理其实是会想很多东西的,在1~3岁的时候正是宝宝模仿行为的黄金阶段,在一些时候宝宝的打人行为有时候是来源于模仿。别以为宝宝周围的打人行为对不懂事的宝宝没有任何影响,让宝宝总处于打人的环境中,久而久之,就会形成宝宝的打人心理,心理是行为的起因,所以新手爸妈一定要注意宝宝生活的环境。

三、家庭不和睦 有些家庭不和睦,爸爸妈妈的争吵,甚至打架,会影响宝宝的健康成长。处在这样的环境中,宝宝很容易就会染上打人的习惯,甚至有些家长在教育宝宝的时候,让宝宝不能吃亏,在受到欺负的时候要“以牙还牙”,这样更是助长了宝宝的打人倾向。

四、弥补语言的不足 有的宝宝可能在语言表达方面不是很好,在受到别的宝宝语言上的“攻击”时,无法用语言“还击”,因此采取一些打人行为来维护自己。

五、要求不能满足 很多时候爸爸妈妈都对宝宝是有求必应,突然对宝宝的要求不能满足时,一些宝宝就开始发脾气,甚至出现一些打人动作。

防止宝宝打人倾向:
宝宝的打人行为让新妈妈很头疼,其实不用太担心,改掉宝宝的坏习惯其实很简单!以下为妈妈支招。

第1招:鼓励
宝宝想引起别人的注意,这是宝宝展示自己表现欲,想得到别人认可的表现,这是好的现象,爸爸妈妈一定要加以引导。平时对宝宝要多关心多交流,时刻注意宝宝的想法,在和宝宝交流的时候切忌心不在焉,有时候你的一个眼神可能就在宝宝的心中留下阴影。对宝宝要适时的鼓励,你的一个掌声、一个加油声,对宝宝的健康成长其实非常重要!

第2招:教导
千万不要让宝宝看一些“暴力片”,宝宝还没有辨别是非的能力,他对世界的认识就是从模仿开始的。帮宝宝选择一些健康的动画片来看,爸爸妈妈可以陪着宝宝一边看动画片,一边给他讲,让他区分好人和坏人,为什么是好人,为什么是坏人。什么行为是好的,什么行为是不好的,也都要告诉宝宝。

第3招:培养
宝宝的语言表达能力不好时,爸爸妈妈千万不可忽视。良好的语言氛围是宝宝提高语言表达能力的关键,爸爸妈妈平时要多用平和温柔的语言和宝宝交流,尽量为他提供语言表达和申辩的机会。多鼓励宝宝用语言表达自己的想法、意愿和需求,鼓励宝宝自由地表达自己的思想和感情,让宝宝体会到用语言表达的效果和乐趣。

第4招:引导
不要惯着宝宝。很多时候爸爸妈妈对宝宝的过分溺爱都是造成宝宝在要求得不到满足时的打人行为的原因。现在的宝宝都是独生子女,因此很多爸爸妈妈对宝宝的爱就成了一种无原则的溺爱,许多爸爸妈妈对宝宝的一些过分行为一味地迁就,这是不可取的,应当要根据不同的情况对宝宝加以引导,对于宝宝的一些不是很过分的要求,可以选择通过转移注意力的方式,使宝宝对刚才的要求失去兴趣。而一些原则性的问题,一味地满足宝宝的心理,这样只会增强宝宝的娇气,要让宝宝清楚地知道自己的是非对错,无原则地溺爱宝宝,只会对宝宝的成长产生不利影响。

第5招:榜样
在家庭中,爸爸妈妈不要在宝宝面前争吵,千万不能打架。爸爸妈妈应当为宝宝树立一个良好的榜样,当好宝宝的模范标兵。宝宝的成长环境对宝宝有着非常关键的影响,让宝宝远离打人就要从自身做起,以实际行动来感召宝宝的心灵。在教育宝宝的时候,要让宝宝正确地认识人际关系的重要性和解决问题的方法。教育宝宝要懂得礼貌,面对矛盾时,先看一下自身是不是有错误,千万不要让宝宝用拳头去解决矛盾。

提示: 爸爸妈妈不能做的三件事

1、不要训斥打人的宝宝,有时候宝宝并不明白自己为什么被训斥,这样只能加重宝宝的暴力倾向。
2、不要因为宝宝打人,就让他也尝尝挨打的滋味,这样只能给宝宝留下心理阴影。
3、不要鼓励宝宝报复打击其他小朋友。
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      2010/8/30 10:32:14

quinn2010
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:394
  • 回答:901
慢慢教育啊,不要着急呢
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      2010/8/26 21:28:41

yunishang2008
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:384
  • 回答:1092
怎么会认为打人是友好呢?
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      2010/8/26 21:31:23

潘在旭
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:135
  • 回答:441
要正确引导,告诉宝宝打人不对的,纠正打人是错误的行为。
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      2010/8/27 1:01:34

爱你宝贝
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  • 回答:6
郁闷,我答了好几次100分了,怎么不显示等级的呀。
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      2010/8/27 1:02:10

爱你宝贝
  • 等级:
  • 提问:3
  • 回答:6
要怎么样才能算是百分妈妈呀。
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      2010/8/27 1:02:34

爱你宝贝
  • 等级:
  • 提问:3
  • 回答:6
目前,幼儿时期孩子出现打人的现象成上升趋势,很多父母也非常担心。从普遍的情况看,基本分为三种类型。

1. 孩子因为想引起他人的注意而采用打人的方法。

2. 当使用打人的方法可以满足他的需要的时候,他就会一直持续不断地使用下去。

3. 还有一种就是模仿所看到的行为。


父母可以根据孩子打人的不同原因采用以下方法处理。

如果发现孩子每次都是在受到冷落或者是其他小朋友抢了自己风头的时候发生打人的行为,就需要一方面注意避免拿孩子和其他小朋友作比较,另一方面慢慢让孩子明白他自己并不是唯一的,同时要教会孩子表达自己情绪的方法,比如“唱歌”也是可以引起别人注意的方法。

如果发现孩子每次打人都是要满足自己的需要,那么家长一定要明确表示不能满足他的要求。也许刚开始的时候会比较难做,可能孩子会哭,但家长一定要坚持。如果孩子每次都能通过“打人”来达到自己的愿望,他就永远不可能停止 “打人”。

如果发现孩子是在模仿电视里的人物动作,就需要注意了。因为孩子在6岁以前都是通过其他人的反应来判断自己行为的对错的。在他们大脑里的信息处理是不充分的,所以家长要有选择地给孩子挑选适合孩子年龄的电视节目。
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      2010/8/27 9:27:22

zlyzzq
  • 等级:百分妈妈
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  • 回答:929
目前,幼儿时期孩子出现打人的现象成上升趋势,很多父母也非常担心。从普遍的情况看,基本分为三种类型。

1. 孩子因为想引起他人的注意而采用打人的方法。

2. 当使用打人的方法可以满足他的需要的时候,他就会一直持续不断地使用下去。

3. 还有一种就是模仿所看到的行为。


父母可以根据孩子打人的不同原因采用以下方法处理。

如果发现孩子每次都是在受到冷落或者是其他小朋友抢了自己风头的时候发生打人的行为,就需要一方面注意避免拿孩子和其他小朋友作比较,另一方面慢慢让孩子明白他自己并不是唯一的,同时要教会孩子表达自己情绪的方法,比如“唱歌”也是可以引起别人注意的方法。

如果发现孩子每次打人都是要满足自己的需要,那么家长一定要明确表示不能满足他的要求。也许刚开始的时候会比较难做,可能孩子会哭,但家长一定要坚持。如果孩子每次都能通过“打人”来达到自己的愿望,他就永远不可能停止 “打人”。

如果发现孩子是在模仿电视里的人物动作,就需要注意了。因为孩子在6岁以前都是通过其他人的反应来判断自己行为的对错的。在他们大脑里的信息处理是不充分的,所以家长要有选择地给孩子挑选适合孩子年龄的电视节目。
回答时间:2008-8-3 15:38:44   
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      2010/8/27 9:27:57

mimibai
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:344
  • 回答:983
首先,我觉得您首先不要太担心,即使没有家庭环境的影响,2岁左右的孩子(特别是男孩子)变的爱打人,是一种很正常的现象,因为这个时期的宝宝,自我意识开始萌发,希望这个世界按照自己的意志运转,如果出现了违背自己意愿的行为,还不是很善于处理“冲突”的他们难免习惯诉诸“打人”这种简单的反应方式。再加上家里人都宠着他,每次动手他都能达到预期的效果,久而久之,孩子就会发现“打人”是他左右这个世界的有力武器,自然就会频繁借助它的威力了。这个年龄的孩子,道德意识还不是很发展,行为在他们眼睛里还没有对错之分,只有是否有效之分,宝宝正是在日常生活中发现了这种行为的有效性,才将其内化为一种习惯的。



您的家庭环境和教育方式也可能“助长”了孩子的打人习惯。像您所说,家人都对他特别包容和娇惯,而您在教育孩子的过程中,有时也采取了打他的简单行为,这对于他来说,也是一种不是很妥当的影响,一来孩子可能会习得您处理问题的这种方式,二来受到您责打的孩子可能让孩子把不良情绪发泄在其他人身上。



还有一种可能性强化了孩子打人的习惯,那就是孩子第一次及最初开始打人的时候,您可能没有及时教育并明确自己的立场,因为一项习惯的修正,总是越早越好的,忽视了这个关键期,也可能造成了现在改变的难度。当然,我很理解,之所以难以实施这个“尽早”原则,您有自己的苦衷,那就是家庭成员的不配合不统一,这也是您接下来面临的最大问题。因为无论从家庭教育理论还是我们的经验角度,家庭成员在孩子教育态度和方式上的一致性是成功施教的根本基础,如果这一点不能保证的,将事倍功半,甚至根本不能达到预期效果。所以,即使我能提出可供参考的教育意见,也只能是在您统一了家庭意识的环境中进行,否则,我还真不敢保证教育的效果。



也就是说,修正孩子的打人习惯,对于您来说,最先需要面对的就是复杂的家庭氛围,您不妨先在这个方面尝试做一下文章。我不知道您是否尝试过正面或公开的沟通,如果尝试了仍然没有效果的话,可以采取委婉的办法,比如,找些有关家庭教育一致性的录像带或从网上下载一些关于家庭教育知识的文章打印出来,与家人一起看或在茶余饭后与他们一起讨论,争取让他们统一立场,或许会有效果的。



其次,两岁多的孩子模仿能力很强,可以利用这个心理特点,给他讲一些正面的故事,为他树立一个榜样原型供他模仿,并及时鼓励他的模仿行为。同理,对宝宝的交往圈子最好有个控制,少让他和一些爱动手的孩子来往。



再次,打人与孩子的交往技能不发达也有关系,基于这一点,我们这些当父母的可以交孩子一些处理人际关系的技能,引导他通过非暴力的方式达到自己的目的,并及时鼓励这种行为,久而久之,孩子通过打人达到目的的频率也许会减少很多。



再次,既然您尝试过通过打他来进行教育的方式且无果而终,今后就不要再轻易用这种方式了,否则对孩子来说是很不好的示范。



由于孩子已经会说话,今后再打人的时候,还可以诱导他说出打人的原因,对症下药,及时处理,逐个“击灭”,或有助益。



最后,必要时也可以狠狠心,给孩子创设几次没有风险的被打经历(比如,通过打人跟大一点的小朋友抢玩具的时候,别让对方让着他,而是跟他对着打一次),让他体验到被打的滋味,并及时讲道理进行移情教育。

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      2010/8/30 11:55:20

张可大车
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:35
  • 回答:113
小孩子在用“打人”来探索世界 有些小孩子的“打人”则代表着另外的一层意义。这是她探索世界和交流的方式。外向、好动的孩子看到陌生的事物或小朋友,会产生一种好奇感,她会先仔细看,确定是什么,而后伸出手想“探索’一下。 也可能之前,妈咪或是到家里来的朋友和亲戚看到孩子可爱的样子,会摸摸她的小脸、打打她的小屁股,模仿能力强的宝贝就会把这种“打招呼”的方式搬到她和小朋友的交流中。在她的心里,拍打别的小朋友和拍玩具、桌椅并没有太大的区别。此外,表达愤怒、单纯模仿等也是攻击性行为出现的原因。 你的行为不恰当,会无意间强化宝贝的攻击行为 虽然攻击的行为起因不同,但是,你都会对宝贝的攻击性产生影响。如果处理不当,你可能会加强你不喜欢的行为,而会削弱你们真正希望鼓励的行为。 还有,你的这种安慰使得你以后对哭嚎让步的可能性变大了。如果你知道,你是在“训练”宝贝哭嚎,而宝贝是在训练妈咪采用非正义的、毫无抵抗的手段,你会怎么想呢 如果宝贝这次因为哭闹,而得到了他想要的东西,下一次,他肯定还会采取同样的方式。 怎么让打人的宝贝改掉坏习惯 无论宝贝是出于什么原因而出现“打人”行为,都不能置之不理,因为宝贝需要慢慢懂得所有的行为都是有界限的。 1、给宝贝机会安静下来。 如果在愤怒最激烈的时候进行责骂可能酿成失败——怨恨——攻击——反击的循环。当宝贝激烈地发脾气的时候,同他说理是无用的,转过身不理会这些持续的发脾气,或者走开不听。当宝贝冷静下来,应该告诉他为什么这种行为不可接受。 2、严格而尽可能温和地约束他 你不能总是对宝贝的攻击置之不理,最好伸出手臂紧紧抱住他,这样他就发作不了。 3、 减少与攻击模式接触 如果宝贝与一个“小霸王”在一起,应尽快叫宝贝脱离这种关系。另外,自己也要避免表现出攻击行为,千万不要体罚宝贝。研究证明,宝贝不但模仿令人满意的行为,而且模仿不恰当的行为,体罚只会让宝贝学会以暴制暴。 4、让宝贝看到好的榜样 你可让宝贝接触表现温和行为的宝贝,并给表现好的宝贝奖励。当他看见因这种行为而获得奖励的时候,就会产生效果。要教会宝贝新的行为方式,给他机会观察别人如何实施要求做到的行为。 5、帮助宝贝变得自信 有时候,宝贝采取攻击行为以应对各种挫折和羞辱。如果能帮助宝贝变得更舒适和自信,他就会更少攻击性。 6、对宝贝的攻击行为叫停 当宝贝对别人发生攻击行为时,把他从攻击的环境中隔离开来,不让他继续吵闹,比如把他送到自己的房间去。 7、父母也要安静下来 在宝贝大发脾气时,你应该让自己也静下来,不要对宝贝大吼,可带着一本杂志到洗手间去,等一切平静下来再出来,这样有助于你恰当对待宝贝的行为。
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      2010/8/30 22:39:32

ztl0523
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:36
  • 回答:175
宝宝出现打人行为。父母更应该注意的是,引起宝宝打人的原因。找出原因,才能对症下药。从普遍的情况看,基本分为三种类型。

1. 孩子因为想引起他人的注意而采用打人的方法。

2. 当使用打人的方法可以满足他的需要的时候,他就会一直持续不断地使用下去。

3.模仿成年行为,小宝宝的心理其实是会想很多东西的,在1~3岁的时候正是宝宝模仿行为的黄金阶段,在一些时候宝宝的打人行为有时候是来源于模仿。别以为宝宝周围的打人行为对不懂事的宝宝没有任何影响,让宝宝总处于打人的环境中,久而久之,就会形成宝宝的打人心理,心理是行为的起因,所以新手爸妈一定要注意宝宝生活的环境。

父母可以根据孩子打人的不同原因采用以下方法处理:

1、宝宝想引起别人的注意,这是宝宝展示自己表现欲,想得到别人认可的表现,这是好的现象,爸爸妈妈一定要加以引导。平时对宝宝要多关心多交流,时刻注意宝宝的想法,在和宝宝交流的时候切忌心不在焉,有时候你的一个眼神可能就在宝宝的心中留下阴影。对宝宝要适时的鼓励,你的一个掌声、一个加油声,对宝宝的健康成长其实非常重要!

2、如果发现孩子每次打人都是要满足自己的需要,那么家长一定要明确表示不能满足他的要求。也许刚开始的时候会比较难做,可能孩子会哭,但家长一定要坚持。如果孩子每次都能通过“打人”来达到自己的愿望,他就永远不可能停止 “打人”。

3、千万不要让宝宝看一些“暴力片”,宝宝还没有辨别是非的能力,他对世界的认识就是从模仿开始的。帮宝宝选择一些健康的动画片来看,爸爸妈妈可以陪着宝宝一边看动画片,一边给他讲,让他区分好人和坏人,为什么是好人,为什么是坏人。什么行为是好的,什么行为是不好的,也都要告诉宝宝。


在家庭中,父母的榜样很重要。爸爸妈妈不要在宝宝面前争吵,千万不能打架。爸爸妈妈应当为宝宝树立一个良好的榜样,当好宝宝的模范标兵。宝宝的成长环境对宝宝有着非常关键的影响,让宝宝远离打人就要从自身做起,以实际行动来感召宝宝的心灵。在教育宝宝的时候,要让宝宝正确地认识人际关系的重要性和解决问题的方法。教育宝宝要懂得礼貌,面对矛盾时,先看一下自身是不是有错误,千万不要让宝宝用拳头去解决矛盾。




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      2010/8/31 15:30:40

玲玲0210
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:35
  • 回答:108
有的宝宝生气时打人,有的宝宝高兴时打人,有的宝宝不仅打人还咬人,有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯,他将来怎么与别人友好相处呢?父母真为宝宝的这种“暴力”行为担心呀!

不满3岁的宝宝打人,其实是用这种攻击性行为来表达自己的愿望或感情,但认为“孩子小,不懂事,大了自然就会改”的说法是完全错误的,幼儿期“打人”的习惯会影响宝宝一生!曾有心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究发现,无论男性还是女性,3岁半时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为。所以,宝宝攻击性的强弱将对他的一生产生影响,当小宝宝第一次有攻击性行为时,父母就要想方设法来制止他,因势利导来消解他的攻击性行为,当出现不同的原因时,我们来看看具体应当怎样做。

一、宝宝爱打人 误会了家长的“称赞”

宝宝快17个月了,每当宝宝与家人或邻居玩得高兴时,会突然举起小手打人家的脸,打得叭叭响,躲都躲不过。看他的意思,也不是表达不满,也不是挑衅,那是什么意思呢?

孩子9月龄左右的时候,手的功能分化有了突然的发展,手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣,就像我们突然之间会了某种技能一样,很愿意使用。

家长抱着宝宝嬉戏的时候,有时宝宝会无意识地拍打家长的脸,而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作,夸他们长了本领,或者觉得动作卡通,干脆亲含其小手表示“做得好”,就会造成宝宝喜欢打人。

另外,宝宝过了1岁,在语言发育过程中,有一个阶段会发出“哒、哒、哒”类似“打”的发音,并且手上有拍打的动作,这是宝宝语言发育必经的一个过程。此时,如果家长错误地引导和强化了这个动作,就会造成宝宝喜欢打人。

还有一个可能就是,有些爸爸妈妈喜欢在宝宝面前互相拍打调情,这样,宝宝可能会误认为“拍打”就是表达“高兴”和“喜欢”情感的方式。

宝宝越小,这种“打人”的表达模式就越容易固定,而且不容易纠正。我们除了教宝宝基本的生活技巧和知识,更要教给宝宝正确的情感模式,例如教宝宝亲吻家长、轻轻抚摸家长,以表示对家长和别人的爱。

当宝宝打人时,家长当时的态度和做法相当重要。无论什么原因引起的打脸,都可以直接把他们放在地上,双手按住孩子的肩膀,严肃而平和地告诉他:“爸爸妈妈/阿姨不喜欢打人的孩子!”保持1分钟,讲明谁也不要抱孩子,几次以后,宝宝的攻击性行为就消减了。另外,反应快的家长可以设法转移宝宝的注意力,如,当他刚举起手时就和他做击掌的动作,嘴里可以有节奏地说“你拍一,我拍一”,时间长了,孩子就会改了抬手打人的习惯,抬起手来,他的惯性就是要玩那个拍手游戏!

二、宝宝爱打人 用打人在试探

我家宝宝19个月了,不知为何,出门和其他小朋友玩时总喜欢打人,有时是有人想抢他的玩具,他要自卫;有时是没事也会“撩”人家。谁都敢打,搞得在小区游乐场里“名气很大”。在他打人时,我会打他手,不知对不对,他好像习惯了,我一板着脸走过去,他就会伸手给我打,如此“敢做敢当”,倒让我心里没了底:下一步怎样教育他才好?

有的孩子在家不打人,进入群体交往时会去打小伙伴。有时打人,是因为他还不会与别的孩子交往,他是想表示友好;有时是想引起别人的注意;有时是在用肢体语言与别人交流,只是他还不能很好地控制自己的动作幅度和力度。要是这样的话,妈妈可以拉着他的手,教他用拉一拉或轻轻摸的方式来与人交流,告诉他,用力打其他人,人家会疼,也可以在他身上试一试,让他有感性认识。

有的孩子打人,是因为不会用语言来表达自己的需要,所以他就会用打人的方式来引起别人的注意,表达自己的愿望。要是这种情况的话,就因势利导让宝宝学习与人交往的技巧,如怎样说服别人将玩具还回来,或说服别人“轮着玩”。

还有一种情况也是存在的,即这个年龄的孩子打人,是因为孩子想试探一下打人会引起什么后果。常有这样的情形,孩子打了同伴,而看到同伴哭得伤心,便也会跟着哭起来。这个时候你就要抓住机会对他说:“看,你把弟弟打痛了吧,弟弟那么伤心,妈妈带你去向弟弟说对不起!”若是哪次你的孩子被别人打痛了,不能指使你的孩子“以牙还牙”、也去打别人,而要抓住机会边安慰边教育他说:“痛吗 是不是很痛这就是我上次说过的为什么不可以打人,你要记住!”让孩子从自己的疼痛中亲身体会到打人不好。这样他以后就会不再去打人了。

如果用说服的方法不见效果,你可以进一步采用“身体约束法”,立即让孩子坐下并面对着你,抓住孩子的手臂和肩,大约1分钟后松开,并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法,就能纠正孩子的不良行为。家长绝对不要体罚孩子,从这个案例中我们可以发现,“打手心”的惩戒会很快失去它的效力,还可能在孩子长大后诱发他“以暴抗暴”。最好的办法是“冷处理”——把正在任性闹腾的宝宝放在一边,告诉他父母很爱他,但必须等他意识到他错了之后再和他说话。这样的话只说一遍即可,不要向宝宝过多解释为什么。


三、宝宝爱打人 为了不受冷落

孩子刚满两岁,却发现她最近越来越霸道,只要家里来了客人、妈妈要分神去接待时,她就会哭闹,粘着妈妈不让她与客人谈话;要是还不行,就会跑过去打客人,搞得妈妈都不敢让亲友到家里来,也不敢带着孩子与人就餐,这可怎么办?

两岁左右的小孩,处于自我意识高速发展的阶段,会很在乎妈妈和客人是否注意到她,当发现自己被冷落时,常会产生不安的情绪,哭闹、摔东西、打人等异常行为便随之出现。有时孩子打人,并非讨厌客人,而是“嫉妒”客人分去了妈妈的注意力。为了让妈妈转过头来注意她,攻击行为是最直接有效的方法,即使换来的是妈妈的一顿责骂,但对一个两岁的孩子而言,可能尚无法将“打人”和“被骂”相联系!

不要把孩子“晾”在一旁,而是要促成孩子和客人间的互动:让客人听孩子表演儿歌;观赏她的积木城堡和涂鸦画作……让她感觉到,客人的到来不但没让她受冷落,还提升了她的被关注度。同样,在接待客人时,父母一定要随时要让孩子知道你在关注着她。

要是孩子已经去“攻击”了客人怎么办?除了立即制止,抓住她打人的那只手,同时严肃地直视她的眼睛,让孩子明确地知道您因她的行为而生气、难过,目的是要孩子了解打人是不对的。

宝宝“爱打人”的其他可能原因

● 宝宝无意中看到暴力,有打斗场面的电视节目,包括某些进口的动画片,宝宝会模仿电视节目中的暴力场面。因此家长有必要帮宝宝挑选内容健康的动画片和其他电视节目,陪宝宝一起看电视,一边讲道理。

● 家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯,或者存在家庭暴力。父母亲应该用良好的行为规范来影响宝宝,不要让不良的行为习惯传给宝宝。例如粗鲁的言行、打情骂俏等。

● 家长工作忙或耽于玩乐,很少照料宝宝,很少跟宝宝沟通,宝宝内心孤独,也会以打人行为来宣泄。在这种情况下,家长多花时间陪伴宝宝,好好重建孩子内心深处的安全感,就十分重要。

● 铅中毒或其他重金属中毒,导致宝宝脾气暴躁和爱打人。由于汽车尾气污染和装修污染,因血铅超标引发的烦躁和打人行为越来越多发,有必要引起家长的关注。多饮牛奶,绿豆汤,少到交通干道边玩耍,可预防和治疗血铅偏高。在医生的指导下适度补充必要的微量元素,也很重要。


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      2010/8/31 15:56:38

huhuma
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:35
  • 回答:100
每个孩子在发展过程中都有程度不同的攻击性行为。例如,2~5岁的孩子看到自己的食物或玩具被别人拿走时,会生气地恐吓对方,表现出愤怒的表情和挑战的姿势,如对方不理会,他接着就会冲过去攻击对方。学龄儿童在听到别人骂他时,会气得和对方打架,等等。


虽然每个孩子都有攻击行为,可是有的孩子攻击行为多,攻击方法激烈;有的孩子则攻击行为少,甚至在受到别人攻击时也不还手。孩子间会存在这些差别,是他们不同的生活经历造成的。如果一个孩子攻击另一个孩子,抢他的东西,被欺侮者哭着躲开,攻击者得到了自己想要的东西,下一次就会对同一孩子或别的孩子采取攻击行为来达到自己的目的。在这种情况下,被欺侮者退缩、谦让,鼓励了攻击者的攻击行为。相反,被欺侮者一旦采取对抗别人攻击的行动而获胜,他就会懂得只有采取攻击才能不受欺侮,因此他也就逐渐学会了攻击行为。这种现像在幼儿园中和多子女的家庭中常可以观察到。


对于儿童的攻击行为,过去成人多采取压制的方式,因为我国传统文化强调“和为贵”,强调“温良恭俭让”的谦谦君子风度。近年来,却似乎有走向听之任之,甚至助长的趋势,因为人们认为未来的社会竞争激烈,要使孩子将来在社会上“站得住脚”,从小就要培养孩子不能吃亏,有的家长就教孩子攻击别人。其实,这样做是把进取性和攻击性混淆在一起了。孩子的进取性是应该鼓励和培养的,而攻击性行为却是应反对和消除的。前者是以不伤害别人的方法,以社会可以接受的手段来达到目的;后者却是以使别人痛苦或实行报复来攫取自己利益,是孩子个性发展中的一种不良倾向。


要阻止孩子的攻击性行为,成人不能用体罚的方法。如果孩子打了人,成人就打孩子,用体罚折磨他,孩子不知道自己错在哪里,出于对成人的惧怕,可能暂时压抑了攻击行为,但多次以后便会失效,一旦忍不住后便会表现出更严重的报复性攻击行为,有的还会攻击自己,造成自伤自残,或造成焦虑、忧郁等精神疾病。有的孩子还会在攻击行为上再加上说谎,采取隐蔽的、嫁祸于人的办法来攻击他人。
正确的做法是:以冷静的态度解决孩子间的纠纷。分清争执双方孰是孰非,不能为了“息事宁人”而对无理取闹的攻击者妥协,不能给孩子留下“攻击者占便宜”、“谁凶谁合算”的印象。因为妥协中虽然能赢得一时的安宁,实质上却是助长了孩子的攻击性行为,为其健康成长种下了祸根。在教育孩子时,可以用讲故事等方法进行正面引导,让孩子明白同伴间应该互相关心、友爱、帮助,如果发生矛盾则应通过商量、论理的办法来解决。孩子一旦有了一定的是非观念,又确实体会到从攻击性行为中并不能占到便宜,他的攻击行为就会逐渐减少和消除。
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      2010/8/31 22:24:54

肥猪七七
  • 等级:百分妈妈
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