偏食、挑食、厌食是当前独生子女中最常见的现象,这些孩子平时一般只挑几种食物吃,
不吃其他食物,久之食欲日渐减退,甚至拒食。由于他们进食的种类和食量过少,常引起营
养素的不足,不仅影响生长发育,还会患营养素缺乏性疾病如:佝偻病、贫血、反复呼吸道
感染等。孩子常瘦弱矮小、体重低;少吃或不吃蔬菜者,还经常腹痛和便秘。为什么孩子会
有挑食、厌食的毛病呢?
理论依据
导致孩子厌食挑食的原因土要有以下几点:
1.孩子的味觉、嗅觉在6个月到l岁这一阶段最灵敏,因此这段时间是添加辅助食品的
最佳时机。如果错过则会影响孩子味觉和嗅觉的形成和发育,造成断奶斟难,使孩子丧失从
流食——半流食—一同体食物的适应过程,导致典型的厌食症。而且,孩子的咀嚼功能在
7—9个月时与食物颗粒大小和软硬度有芙,如果孩子只吃软食,不但牙齿不好,日后语言发
育也受影响。
2.孩子偏食、厌食,往往受家人尤其是母亲的影响。,家人对待食物的态度很容易使孩子
先入为主地排斥某些食物,如聚给他制作的食物缺乏调剂,也会让孩子倒了胃口,以后再也
不吃这种食物了。
3.当孩子不爱吃某种东两时,如果家人因为担心他缺乏营养而软硬兼施,就给孩子施加
压力,硬往他肚子里塞,这种喂食方式就会让孩子对这种食物产生不好的联想,最终形成条
件反射:一见这种食物就恶心。母亲这种过于急切的做法不仅无法纠正孩子挑食偏食的饮食
习惯,反而会使他的这种习惯更趋恶化。
4.有的孩子碰到喜欢吃的食物比如零食、冷饮等,便没完没了吃个不停。碰到这种情况,
有的母亲就很容易丧失原则,任由宝宝贪食。因为孩子的消化器官还很娇嫩,一味地贪食某
种食物很容易伤了他们的脾胃,结果就会导致孩子伤食,出现厌食现象。
除此之外,我们还发现,1岁左右的孩子在吃饭时,很喜欢用手去抓饭。每逢遇到这种
情况,火多父母都习惯予制止他们,认为这样做既不雅观也不卫生。一些育儿专家指出,父
母最好不要限制婴儿的这种做法,只要将他们的手洗干净,就可让他们用手抓食物进食。对
了-l岁左右的孩子,进食的关键是愉快地吃饭、熟悉食物;甚至可以“玩”食物。这样,不
仅可带来诸多益处,还利于孩子形成良好的进食习惯。因为学习吃饭也是在培养一种兴趣,
孩子通过用手抓、拿食物可初步让他们认识食物,并掌握食物的形状和特性。另外,用手抓
吃食物带米的愉悦感,也会使婴儿更喜欢学会自己动手进食,并增强进食的自信心,并促进
食欲。
专家认为,实际上本没有孩子不喜欢吃的食物,只是在于他们对食物的接触次数是否频
繁。只有反复接触,才能使孩子对食物越来越熟悉,越来越有好感,以致将来不出现挑食的
习惯。
儿童时期的营养,其重要性还远不止于眼前几年的生长发育,它不具有更深刻、更久远
的影响,甚至还会影响一辈子。因为从每日的饮食中,孩子不仅要获取其正常发育所必须的
营养素养,而且还要积累对人一生的健康至关重要的各种营养素,以保证老年时体内的营养
紊仍保持在一定的生理水平,来维持较好的健康状态。从这一点我们看到了儿童早期营养对
今后生命质量的重要性,以及偏食、挑食、厌食的危害性。
教您关注宝宝
一、 你的宝宝有如下的表现吗?如果有,说明宝宝已经挑食了:
1、吃饭的时候,只吃两口就不吃了;
2.只吃某儿种食物,你的饭桌上不得不每天重复那几种东两;
3、他说要吃这个,等你准备好了,他义改主意想吃那个了;
4、你必须使出浑身解数,追着哄着威胁着让他吃饭。
二、不少家长习惯于每次吃东西时问孩子: “你喜欢吃这个吗?”“你喜欢吃什么
呀?”这些问题容易给孩子挑食的机会,是不必要的。
三、孩子产生独立进食要求时,家长不可因担心孩子吃得不够,或弄脏农服、地扳而忽
视了孩子这一心理需求,进而使孩子失去对食物的兴趣。
四、不管是什么原因,家长切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其方式惩罚孩子,因为恐
惧、担忧愤怒等负面情绪会商接影响孩子的食欲。家长应善于营造就餐时的快乐气
氛,使孩子心情愉快,乐于进食。
五、孩子刚刚做完剧列运动后是没有食欲的,如果此时就餐,孩子必然会挑挑拣拣,长
此以往,易养成挑食的坏习惯。
教您怎么做
一、教会孩子咀嚼食物,是防止宝宝挑食的重要步骤,千万不可省略。
二、家长在训练孩子独立进食的过程中,要注意孩子各个年龄段的能力。对于较年幼的
孩子,练习进食的时间不宜过长。一般来说,1-3岁的孩子,自己拿起汤匙吃5分
钟以内就有可能因累了而不愿再吃。如果家长认为他吃的分量不够,可以再喂他,
让他吃饱吃好,最好不要勉强他继续练习,否则同样可能导致挑食、拒食。
三、1-3岁的孩子饮食量不是很稳定,父母可以经过多日的观察发现孩子的日均进食
量,如果宝宝这两天不好好吃东西,不要着急,后两天他自己就会多吃补同来。
四、如果孩子因为饭菜不合胃口而不吃,父母可以把饭菜拿走,让他等下一顿,两餐之
间不要给零食,让他明白只有好好吃饭才能填饱肚子。在孩子表现好时,要鼓励他,
慢慢地,孩子就会逐渐养成好习惯。
五、孩子每天只吃一种他喜爱的食物,会造成营养不良,父母需要培养他对新食物的兴
趣。可以在二餐中选一餐做他最喜欢的食物,而其他的两餐则另选其他食物,一方
面,孩子的习惯已经得到满足,在两个都不喜欢的食物中选一个,不会引起他的反
感,不论选哪一个,都是一种新的尝试,就是可喜的进步。
六、做个游戏比一比看谁吃得快!例如,看准碗里的米饭少得快,虽然都是用滥的招数,
可却很管用,尤其是对付3岁以下的宝宝,他们就吃这一套。
七、孩子最喜欢得到别人的称赞,可以在挑食的孩子面前,大人称赞不挑食的孩子,从
而使孩子因羡慕而积极地效仿。当然,在树立榜样时避免孩子问的妒忌是很重要的。
要做到不仅使孩子有了效仿的榜样,丽且义避免了对他的打击。
八、家长在吃饭时,也要表现出对食物极大的兴趣,可以边吃边赞:“真好吃!”“我
们都喜欢吃。”孩子得到积极的暗示后会主动模仿。