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怎么才可以让宝宝自己去厕所
2010/9/2 11:12:37 浏览3057次8个回答

玉儿
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:37
  • 回答:120
最佳答案


 家长应当在婴儿时期就开始训练大小便的习惯。先把尿,后练习坐盆,一岁以上小儿可以训练固定时间,如睡觉前、睡醒后、饭前、饭后等坐盆数分钟,养成自己排便的习惯,3~4岁就可以自己去厕所了。这样可以逐渐将孩子养成由把屎、把尿过度到自己坐盆排便的良好习惯。

  6个月以后的婴儿,头部就能完全挺立,如果在早晨醒来、午睡之后,或在吃完奶10分钟以后,在这时母亲嘴里吹着口哨把一下尿,有时正巧婴儿要排尿,就会顺利的排出尿来,这是偶然现象。如果教婴儿排便,最早也需要一周岁以后,一般的要到一周半至二周之间才可以不用尿布。

  一周岁以后,母亲要训练婴儿自己排大便、排尿,以便逐渐减少更换尿布的次数,排尿、排大便最好区别开来。排屎时由于粪便硬,婴儿要做某种程度的努力才能排出来,这时母亲会感觉到婴儿在用力,当婴儿脸色变了,正在用力时,母亲就预感到婴儿要排便了,这是凭着母亲的经验感觉到的,小儿排解大小便不是母亲教出来的。如果婴儿没有排大便,母亲就感觉不到婴儿用劲,有时婴儿没有用劲就排出大便来了,家长只有闻到气味,才会发觉。

  由于排解小便是不用力的,所以小儿排尿之前是难以预测的,母亲应当估摸着时间帮助婴儿排尿,如正巧碰上排尿时间,就会排解出来。

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      2010/9/2 15:42:01

潘在旭
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:135
  • 回答:441
呵呵,从小就教宝宝呀,大小便要入厕所,大了自已就要去的
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      2010/9/2 11:28:27

ztl0523
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:36
  • 回答:175
最少要等到他一岁大吧。会走路了就多教他。
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      2010/9/2 15:22:47

鸿鸿妈妈
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:87
  • 回答:192
1、快乐的“如厕”。如果宝宝能自己顺利的完成排便过程,家长应马上给予表扬,孩子上厕所的时候,爸爸妈妈千万不可以催促,这会让孩子心理紧张,从而影响顺利的排便。

  2、制定合理的排便时间。如果你的宝宝还没有学会自己上厕所,那你就制定一个排便表吧,可以选择一个较空闲、固定的时间,每天训练他拉baba。建议选择在饭后的时间,约30分钟以后,如清晨喂奶或者晚上喂奶后,让宝宝拉baba。尿尿的时间最好安排在宝宝刚睡醒或者饮水后,宝宝至少每隔一小时就要尿尿一次。如此连续执行15~30天,即可养成习惯,注意不要随意更改训练时间。

  3、不要给宝宝穿太紧的裤子。孩子的身体还处在发育当中,对于太紧的裤子,他们没办法靠自己的力量扯下来或穿回去,如果宝宝尿急的时候裤子扯不下来他就会着急,越着急越脱不下来,甚至可能刺激膀胱,造成宝宝尿裤子。如果是你穿着一条很紧的裤子你会舒服吗?更不用说幼小的宝宝了。

  4、不要对宝宝尿裤子大惊小怪。宝宝尿裤子时,家长不要对孩子说:“啊!你又尿裤子啦!不是告诉过你想尿尿就自己去厕所的吗?”等具有责备和训斥的话。这会让宝宝在每次有尿意的时候都会变得精神紧张,影响身体的发育。

  5、选一个可爱的座便器。座便器也可以变成宝宝的玩具,例如:小马车、汽车、动物等造型的座便器,可以让宝宝爱上“便便的感觉”。
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      2010/9/5 21:28:44

LOVEer
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:72
  • 回答:198
通常从出生开始,婴幼儿就可以在父母亲悉心的照顾下,建立起一些日常生活作息的习惯,如进食、睡眠、排泄、盥洗等。

为什么要培养良好的排泄习惯?

1、 使体内新陈代谢正常,维护身体的健康。

2、 学习自我控制、独立自主的能力(不须大人的提醒与协助,有便意或尿意时,会自己到厕所、脱下裤子大小便)。

3、 保持个人与环境的整洁、卫生(不会弄脏衣物、污染环境,使用后会冲洗马桶)。

何时开始培养?

家有婴幼儿的父母最想知道的就是:几岁开始培养孩子排泄的习惯较好?早一点儿开始可以吗?

当然是愈早学会控制身体,就愈不需要他人的协助,但有个先决条件必须注意:身体的成熟。譬如学会走路的相关生理条件就是骨胳、肌肉、神经系统、肢体协调等的发展成熟,否则无法学会。

「排 泄习惯是一种自主性的生理机能,经由条件反射及中枢神经的成熟而置于意志的控制之下。」一般来说,六个月大的婴儿就可以逐渐培养固定的排便时间,一岁多的孩子可定时带他坐小马桶(市面上出售,适合幼儿使用者,或幼儿用马桶盖可放在成人的马桶上,使其不会有要掉进马桶的恐惧),成为习惯后,孩子到时就会解大便了。至于排尿的控制则可能须时较长,一岁多可以开始建立小便的习惯,两、三岁时膀胱控制力发展较好,大致上可以训练成功。

建议:

等 待幼儿生理发展成熟(括约肌成熟),能够自我控制,且乐于尝试。过早或过急都可能会造成的不良后果(如大人常会因性急而失去耐心,而生气、责打孩子,令孩子心生恐惧或有挫折感、羞愧感,长大后可能会变成比较容易焦虑、压抑的成人)。在此同时,对一岁多的孩子还要开始教导他自己穿脱衣物,学会了脱裤子大小便,才不会因来不及而尿湿裤子或弄脏裤子。

在训练期间,任何进步、停滞、退步、混乱的情形都是正常的,应考虑到孩子还小,排泄器官尚未完全成熟,无法完美配合,不要期望太高,也不要担心或失望。另因每个孩子有自己的发展步调,形成个别差异,宜以平常心让孩子自然的养成习惯。

只 要器官功能正常,文化刺激足够,给予适当的训练,许多三、四岁的孩子要小便都会事先告知或自己去解,但也有些反应较迟的孩子,在进入幼儿园后,还偶而会尿湿裤子。此时父母应先安慰他,「其它的小朋友有时也会尿湿裤子的。」在他的包包内为他多准备两条裤子,随时更换。并告知在有尿意时,就告知老师赶快去厕所,或请老师提醒。若是进步情形不理想,可能需要再做进一步药物与心理的治疗来加以改善。

在培养排泄习惯时有几种情形要注意:婴幼儿有脑伤、神经系统病变、智能不足、生理机能发生障碍、或刚出生不久等,因无法控制排泄机能,尚无法接受大小便排泄的训练,需请教专业医师或特殊教育专家的协助与建议。

如何培养?

1、 先从观察孩子的表情开始:知道其何时会排便,如喝完奶后不久,由于肠胃的蠕动,注意他和平常不同的征状,如婴儿脸上有不一样的表情(脸红、用力)出现,较大的幼儿或坐立难安时,或看他抓住裤裆时。

2、 养 成在固定的时间、固定的地点进行:如每天早晨喝过奶后,就带他到洗手间,把他放在小马桶(最好能为孩子准备一个合适他体型的便器)上,陪伴他一起用力(嗯嗯)、并和他说说话,使整个过程轻松没有压力。如一时并未解出来,不要坚持到底,让孩子一直坐在马桶上。可以等一会儿再来,使孩子不会觉得坐马桶是件痛苦的事。

3、 用语言表达:对还不会说话的婴幼儿,常以一些儿语(如便便、嗯嗯、尿尿、嘘嘘等语)告诉他用以表示尿意或便意时(你要嘘嘘吗?),及实际行动(你在便便啊!)的语汇,让他熟悉。当孩子会说话后,即可以这些简单的表达内急的需要,由大人带到洗手间去或自己去。

4、 夏天是较佳的时机:白天不包尿布,每隔一段时间(30-40分钟)就带去嘘嘘,或在喝完流质东西后。因夏天流汗多,尿尿会少一些,父母亲自行观察后,应可知道大约何时该带他去洗手间或提醒他该去了,一段时间之后即可成为习惯。

好处是:孩子不必包着厚厚的尿片,比较舒服凉快、不易得

尿布疹,节省买尿布的钱,即使尿在地上也好立即处理(易洗快干)。

5、父母亲的态度:不要过于严厉或在孩子做不好时就给予处罚,或一松一严,或时松时严,让孩子无所适从。最好多从鼓励的角度来着手,做的正确就多以表情、声音、动作来赞美他,使他有强烈的动机朝着你要他学习的方向去努力(有时孩子自己也会说自己好棒,自己会去尿尿)。给他时间、耐心等待,直到他学会为止。有失误时(如因来不及,尿出来后才指着地上的一滩水告诉父母说「尿尿。」或因贪玩而憋很久,直到憋不住时),立刻帮他更换裤子,同时告诉他下次有尿意或便意时就赶快去洗手间,并请他一起来清理他弄脏的区域和衣物,让他知道他的失误所造成的麻烦,有提醒与负责的作用。不要面露厌恶的表情或责骂他,换个角度来想:「现在是尿出来才说,比还不会说或什么都不说要有进步了,再过一段时间,就会更进步,尿之前就先通知了。」 有 时候,孩子告诉你要尿尿或便便,等你带他去洗手间时,他又可能解不出来了,不要怪他,先找出他会这么说背后所隐含的意义,譬如,他有可能是要得到你的注意(因有其它的事或人占据了父母较多的时间,无暇照顾他,较疏忽他)、博取你的赞同(因有事先的告知,得到赞美)、避免处罚(相对于前面的赞美,如未告知而就地解决,可能就会得到立即的处罚)。所以他可能只有一点点或甚至并无尿意或便意就告知,造成父母的困扰。这是指其心理上可能会有的问题,另外检视一下环境,是否有不愉快的味道或感觉,或是不够清洁,也会造成他的却步(就如许多人宁愿憋着也不愿上公共厕所或学校的厕所,因为太脏、太挤),或是有生理上的问题,应该请教医生。

6、 以游戏方式进行:平时以洋娃娃或孩子喜欢的填充玩具做示范说明大小便的动作与程序,过程中多给予夸奖和表现喜欢保持干净的态度,并鼓励孩子在看完示范后,也教娃娃尿尿或便便。

7、 给孩子穿著易于穿脱的衣物:如有松紧带的裤子,较方便他自己去上厕所。

附带应学习的事物(针对已经可以自己上厕所的孩子)

1、 冲水:等他离开马桶后,请他按冲水,看到排泄物和水一起冲走,藉此机会告诉他将马桶冲干净,下一个使用的人才有干净的马桶可用。

2、 洗手:洗手应成为上完厕所后的立即工作,准备香皂,由大人带领孩子一起洗手,并示范洗手的方式,以保持清洁。

3、 穿好衣物再走出去:不要边走边穿(尤其对急于出去玩耍的孩子)。

4、 学习上厕所要关门:对较小的孩子来说,因其仍需大人的协助或看顾,上厕所时不关门较方便,但对稍大的孩子来说,上厕所关门则是一种应学习的礼貌。

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      2010/9/6 14:45:53

mimibai
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:344
  • 回答:983
通常从出生开始,婴幼儿就可以在父母亲悉心的照顾下,建立起一些日常生活作息的习惯,如进食、睡眠、排泄、盥洗等。

为什么要培养良好的排泄习惯?

1、 使体内新陈代谢正常,维护身体的健康。

2、 学习自我控制、独立自主的能力(不须大人的提醒与协助,有便意或尿意时,会自己到厕所、脱下裤子大小便)。

3、 保持个人与环境的整洁、卫生(不会弄脏衣物、污染环境,使用后会冲洗马桶)。

何时开始培养?

家有婴幼儿的父母最想知道的就是:几岁开始培养孩子排泄的习惯较好?早一点儿开始可以吗?

当然是愈早学会控制身体,就愈不需要他人的协助,但有个先决条件必须注意:身体的成熟。譬如学会走路的相关生理条件就是骨胳、肌肉、神经系统、肢体协调等的发展成熟,否则无法学会。

「排 泄习惯是一种自主性的生理机能,经由条件反射及中枢神经的成熟而置于意志的控制之下。」一般来说,六个月大的婴儿就可以逐渐培养固定的排便时间,一岁多的孩子可定时带他坐小马桶(市面上出售,适合幼儿使用者,或幼儿用马桶盖可放在成人的马桶上,使其不会有要掉进马桶的恐惧),成为习惯后,孩子到时就会解大便了。至于排尿的控制则可能须时较长,一岁多可以开始建立小便的习惯,两、三岁时膀胱控制力发展较好,大致上可以训练成功。

建议:

等 待幼儿生理发展成熟(括约肌成熟),能够自我控制,且乐于尝试。过早或过急都可能会造成的不良后果(如大人常会因性急而失去耐心,而生气、责打孩子,令孩子心生恐惧或有挫折感、羞愧感,长大后可能会变成比较容易焦虑、压抑的成人)。在此同时,对一岁多的孩子还要开始教导他自己穿脱衣物,学会了脱裤子大小便,才不会因来不及而尿湿裤子或弄脏裤子。

在训练期间,任何进步、停滞、退步、混乱的情形都是正常的,应考虑到孩子还小,排泄器官尚未完全成熟,无法完美配合,不要期望太高,也不要担心或失望。另因每个孩子有自己的发展步调,形成个别差异,宜以平常心让孩子自然的养成习惯。

只 要器官功能正常,文化刺激足够,给予适当的训练,许多三、四岁的孩子要小便都会事先告知或自己去解,但也有些反应较迟的孩子,在进入幼儿园后,还偶而会尿湿裤子。此时父母应先安慰他,「其它的小朋友有时也会尿湿裤子的。」在他的包包内为他多准备两条裤子,随时更换。并告知在有尿意时,就告知老师赶快去厕所,或请老师提醒。若是进步情形不理想,可能需要再做进一步药物与心理的治疗来加以改善。

在培养排泄习惯时有几种情形要注意:婴幼儿有脑伤、神经系统病变、智能不足、生理机能发生障碍、或刚出生不久等,因无法控制排泄机能,尚无法接受大小便排泄的训练,需请教专业医师或特殊教育专家的协助与建议。

如何培养?

1、 先从观察孩子的表情开始:知道其何时会排便,如喝完奶后不久,由于肠胃的蠕动,注意他和平常不同的征状,如婴儿脸上有不一样的表情(脸红、用力)出现,较大的幼儿或坐立难安时,或看他抓住裤裆时。

2、 养 成在固定的时间、固定的地点进行:如每天早晨喝过奶后,就带他到洗手间,把他放在小马桶(最好能为孩子准备一个合适他体型的便器)上,陪伴他一起用力(嗯嗯)、并和他说说话,使整个过程轻松没有压力。如一时并未解出来,不要坚持到底,让孩子一直坐在马桶上。可以等一会儿再来,使孩子不会觉得坐马桶是件痛苦的事。

3、 用语言表达:对还不会说话的婴幼儿,常以一些儿语(如便便、嗯嗯、尿尿、嘘嘘等语)告诉他用以表示尿意或便意时(你要嘘嘘吗?),及实际行动(你在便便啊!)的语汇,让他熟悉。当孩子会说话后,即可以这些简单的表达内急的需要,由大人带到洗手间去或自己去。

4、 夏天是较佳的时机:白天不包尿布,每隔一段时间(30-40分钟)就带去嘘嘘,或在喝完流质东西后。因夏天流汗多,尿尿会少一些,父母亲自行观察后,应可知道大约何时该带他去洗手间或提醒他该去了,一段时间之后即可成为习惯。

好处是:孩子不必包着厚厚的尿片,比较舒服凉快、不易得

尿布疹,节省买尿布的钱,即使尿在地上也好立即处理(易洗快干)。

5、父母亲的态度:不要过于严厉或在孩子做不好时就给予处罚,或一松一严,或时松时严,让孩子无所适从。最好多从鼓励的角度来着手,做的正确就多以表情、声音、动作来赞美他,使他有强烈的动机朝着你要他学习的方向去努力(有时孩子自己也会说自己好棒,自己会去尿尿)。给他时间、耐心等待,直到他学会为止。有失误时(如因来不及,尿出来后才指着地上的一滩水告诉父母说「尿尿。」或因贪玩而憋很久,直到憋不住时),立刻帮他更换裤子,同时告诉他下次有尿意或便意时就赶快去洗手间,并请他一起来清理他弄脏的区域和衣物,让他知道他的失误所造成的麻烦,有提醒与负责的作用。不要面露厌恶的表情或责骂他,换个角度来想:「现在是尿出来才说,比还不会说或什么都不说要有进步了,再过一段时间,就会更进步,尿之前就先通知了。」 有 时候,孩子告诉你要尿尿或便便,等你带他去洗手间时,他又可能解不出来了,不要怪他,先找出他会这么说背后所隐含的意义,譬如,他有可能是要得到你的注意(因有其它的事或人占据了父母较多的时间,无暇照顾他,较疏忽他)、博取你的赞同(因有事先的告知,得到赞美)、避免处罚(相对于前面的赞美,如未告知而就地解决,可能就会得到立即的处罚)。所以他可能只有一点点或甚至并无尿意或便意就告知,造成父母的困扰。这是指其心理上可能会有的问题,另外检视一下环境,是否有不愉快的味道或感觉,或是不够清洁,也会造成他的却步(就如许多人宁愿憋着也不愿上公共厕所或学校的厕所,因为太脏、太挤),或是有生理上的问题,应该请教医生。

6、 以游戏方式进行:平时以洋娃娃或孩子喜欢的填充玩具做示范说明大小便的动作与程序,过程中多给予夸奖和表现喜欢保持干净的态度,并鼓励孩子在看完示范后,也教娃娃尿尿或便便。

7、 给孩子穿著易于穿脱的衣物:如有松紧带的裤子,较方便他自己去上厕所。

附带应学习的事物(针对已经可以自己上厕所的孩子)

1、 冲水:等他离开马桶后,请他按冲水,看到排泄物和水一起冲走,藉此机会告诉他将马桶冲干净,下一个使用的人才有干净的马桶可用。

2、 洗手:洗手应成为上完厕所后的立即工作,准备香皂,由大人带领孩子一起洗手,并示范洗手的方式,以保持清洁。

3、 穿好衣物再走出去:不要边走边穿(尤其对急于出去玩耍的孩子)。

4、 学习上厕所要关门:对较小的孩子来说,因其仍需大人的协助或看顾,上厕所时不关门较方便,但对稍大的孩子来说,上厕所关门则是一种应学习的礼貌。

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      2010/9/6 15:00:48

mimibai
  • 等级:百分妈妈
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  • 回答:983
有些父母在宝宝还未满周岁的时候就开始进行如厕训练。其实不然,因为小宝宝的大脑皮质尚未发育成熟,即使膀胱积满了尿,也感觉不到尿意。所以,对宝宝进行如厕训练并非越早越好,而是要根据宝宝的生长发育情况而定。

最重要的:宝宝真的准备好了吗?

  你得等到宝宝真正准备好再开始训练,这样,整个过程对你们俩来说,才不会太痛苦。在决定训练如厕之前,最好对照一下基本清单,看看他是不是已经准备好了。

  大便有规律,柔软成形。

  能把裤子拉上拉下。

  模仿别人上厕所的习惯(喜欢看你上厕所,想穿内裤等)。

  大便的时候身体上有反应(比如会哼哼唧唧,蹲下或告诉你等)。

  会说表示小便或大便的话(比如:尿尿、臭臭等)。

  能够执行简单的指令(比如“把玩具给我”)。

  尿布湿了或脏了之后,会把尿布拉开,或跑过来告诉你尿布脏了。

  爬到儿童马桶或成人马桶上。

  尿湿尿布的时间间隔变长了,至少3小时。

  会研究自己的身体器官。

  看宝宝的表现,而不是日历。

总之,就跟引入辅食一样,你要观察宝宝的状态,而不是去数日历上的日期。

开始训练了!首先你要准备一个可爱的坐便器

买一个色彩鲜艳、造型可爱的坐便器,然后在宝宝心情比较愉快的时候,妈妈可以参照如下步骤对宝宝进行如厕训练:

  第一步 把宝宝带到坐便器旁

  询问宝宝是否有便意或尿意,如果有要及时把他带到坐便器边,教他脱下裤子坐在坐便器上;并且教他,下次要大小便时,用语言告诉家长。

  第二步 拉完后清洁小屁屁

  宝宝拉完后,教宝宝如何用手纸清洁小屁屁。不要因为怕宝宝弄脏手而不教宝宝自己擦屁股,有很多宝宝上了幼儿园以后,因为“没人给我擦屁股”而感到莫大的精神压力,有些还会为此抗拒上幼儿园。

  其实只要家长多向宝宝示范正确的擦拭方法,几次以后宝宝就学会了。

  第三步 教宝宝学会自己穿裤子和洗手

  教宝宝拉上内裤和外裤,并且学会整理自己的衣裤;并教宝宝便后洗手,养成良好的个人卫生习惯。

  第四步 让宝宝明白坐便器的作用

  宝宝大便后可以当着宝宝的面清理掉坐便器中的大便,告诉宝宝,这才是它应该去的地方。

  第五步 教宝宝使用抽水马桶

  宝宝学会了在自己的坐便器上大小便后,等宝宝再长大些,就可以指引他到抽水马桶上大小便,并教会他便后要及时冲水。男宝宝则要教他小便前要先将马桶坐垫掀起,便后再将其放下。

  第六步 开始夜间训练

  在日间如厕训练完成后,家长可以开始培养宝宝入睡前、早起后主动如厕的习惯。如果宝宝睡前饮水太多或情绪特别兴奋、身体特别疲惫,在凌晨时不妨叫起宝宝,再上一次厕所。

  第七步 反复练习,强化训练

  坚持反复训练。宝宝如厕训练不会一回两回就成功的。只有反复地训练宝宝,才能够养成宝宝上厕所大小便的良好习惯。当宝宝准备好学习这项成年人的本领时,他就能学会。

宝宝如厕训练 6大注意事项

  表扬成功,忽视“失败”

  宝宝学习如厕,家长一定要多鼓励。宝宝的每一次进步都应该得到夸奖,这样可以增强宝宝信心。大小便训练不应该有惩罚,就像你不能指责刚学走路的孩子会跌倒一样。

  耐心教导,反复尝试

  在如厕训练过程中,家长一定要耐心教导,反复训练,不能因为宝宝一两次的失败就半途而废。

  集中宝宝注意力

  宝宝在如厕训练的时候不要和他说话、玩耍和给他吃东西,让他的注意力集中到如厕训练中去。

  分性别训练

  分男女进行如厕训练。男宝宝的如厕训练由爸爸来带领,而女宝宝则由妈妈来指导完成,这样是比较合适的。

  试着让训练变成游戏

  记住,幽默感是成功的如厕训练所不可缺少的。宝宝喜欢下面的游戏:

  让男宝宝在雪地或沙地上“写字”。

  让男宝宝和爸爸或哥哥玩交叉撒尿的游戏。

  对准在水上漂浮的目标。男宝宝刚开始需要多练习才能提高命中率。

  把卫生纸扔到水里,让它沉下去。

  不要勉强,放松点

  在让宝宝接受如厕训练时,不要过于着急。如果他总是不配合,那就先停下来,再用几个星期的尿布。试着放松点——就算再用一年尿布又怎样呢?

关于如厕训练的3种错误观点

  如厕训练越早越好

  其实,在18个月之前,宝宝的神经系统发育尚未达到能够控制大肠、膀胱和肛门组织的地步,所以即使从1岁开始训练,宝宝能做到基本自理仍要到2岁5个月左右。

  穿开裆裤有利于如厕训练

  穿开裆裤会使宝宝的小屁屁暴露在外,易受细菌侵染。最好让宝宝穿封裆裤,防止污物入侵小屁屁,特别是女宝宝。

  从小把尿能训练宝宝定时排便的意识

  在宝宝的神经系统发育尚未达到能够控制大小便的地步时,把尿只是锻炼宝宝条件反射的意识,并非真的想“尿”。
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      2010/9/7 17:06:26

luliling
  • 等级:百分妈妈
  • 提问:88
  • 回答:332
亲,关于这个问题,我给亲查到了专家的专题回答,供亲参考:

训练宝宝自己“方便”,养成好的习惯,对宝宝而言,可以说是人生的一个重要阶段和学习过程。这个过程不仅可以让宝宝养成良好的卫生习惯,更重要的是可以让宝宝建立自信心和增强自尊心,对宝宝以后的心理发育和成长有很大的影响。

最佳训练时间

宝宝18~24个月大的时候,是接受如厕训练的最佳时机。

爸妈要根据宝宝的年龄特点,不失时机地训练宝宝养成良好的排便习惯。对刚出生的婴儿来说,排便通常是一种下意识的条件反射,只要膀胱充盈了、有便意了,自然就会排出。

在宝宝满月后,爸妈就可开始定时定点地把孩子大、小便了。具体做法是:先放好便盆,让宝宝保持一个特定的姿势,然后用“嘘嘘”声诱导宝宝排小便;用“嗯、嗯”声促使宝宝排大便。这样,在视觉、听觉的双重刺激下,再加上特定的排便姿势,一段时间后,宝宝就会逐渐形成条件反射了。

  等到宝宝7、8个月大时,他已经能够用表情来表达“想去厕所”的意思了。通常情况下,当宝宝的小脸憋得通红、哭闹的时候,也许是他在表达“爸爸,妈妈,我想上厕所便便”的意思。如果这时宝宝已经能够自己支撑自己坐起来,那么,恭喜你,“教会宝宝大小便”这场战役的号角声就要吹响啦。

从宝宝12个月大的时候开始,他已经能够基本理解爸爸妈妈的语言,也可以用简单的字句表达自己的需求了。这个时候,爸妈可以开始告诉宝宝“便盆”是用来干什么的,排便为何要在指定的地点进行等等。

宝宝18~24个月时,大脑的神经系统已经发育成熟,对充盈的膀胱、直肠也开始有感觉了,在宝宝有便意的时候,他能主动地要求坐便盆了。这个时候,对才过实习期的爸妈来说,真正的考验才开始呢。

如厕训练

当孩子有了性别概念之后,男女宝宝的小便方式就有了很大的不同。在保育实践中发现,中大班的男孩有时会窥视女孩的性器官,而有的女孩则因为不愿当着男孩的面如厕,只能选择憋尿,这对孩子的生理和心理都会产生不良的影响,因此“如厕训练”也要男女有别。爸爸的亲自教育对于男宝宝掌握正确的小便方法大有帮助,而妈妈则要告诉女宝宝小便后的简单处理方法。

对于男孩而言,模仿很重要,所以应由爸爸来言传身教,学习如何使用厕所。鉴于男孩的淘气个性,爸爸应给予准确的示范,教他如何“瞄准”便盆,也可以在便盆中放一张有颜色的纸,让他瞄准纸片撒尿。对于男孩来说,有时小便就像在玩“消防员”游戏,同时也增加了他上厕所的积极性,更快地摆脱尿布。有时男孩可能在大便时想要站起来撒尿,这是因为排便过程往往伴随着撒尿,所以对这种情况而言,一开始的时候就让孩子使用便盆可能会更容易一些。

女孩的训练主要由妈妈来完成,她们更喜欢使用便盆,特别是有可爱动物形状的便盆。妈妈在训练女孩小便的同时要教给她正确的擦拭方向,尤其是在大便后,一定要从前往后擦,以防尿路感染。

当宝宝稍大些后,无论男女宝宝都需要教授排泄后的卫生程序:排泄—擦屁股—看看确认—冲水—穿内裤—洗手。

总之,家长在让宝宝接受如厕训练时,不要过于着急。如果他总是出现反复,那就先停下来,再用几个星期的尿布。如果宝宝还在用尿布,就不要急于给他穿不开裆的裤子,还是等到更稳定的时期再开始如厕训练吧。

如何训练宝宝入厕
训练的主次轻重
  训练一定要以宝宝为主体,训练的模式应采取以宝宝为主的渐进性训练方式。也就是要以宝宝为主体,爸妈只是着重做好各种准备工作,在训练过程中允许宝宝一步一步实践,根据宝宝的接受程度和进步速度以及表现出来的兴趣偏好逐步训练,一步步“诱敌深入”。

每个宝宝都有自己不同的脾气和性格,因此训练的时间要看孩子的心情,什么时候他最合作?是吃完饭后?还是睡饱后?千万不要在宝宝生病或者不舒服的时候训练,最好也不要在宝宝的生活有“重大改变”的时候训练(例如搬家、换保姆、刚上托儿所等)。

面对一些性格比较害羞的宝宝,爸妈要给他特别的鼓励而不是处罚。爸妈需要花更多心思让孩子适应训练,比如在宝宝不愿意坐便盆的时候,给他讲个小故事,让孩子逐渐能够在便盆上坐得久一点。总之,爸妈要有耐心,千万不要给宝宝太多压力,否则会让他因为害怕而憋住大小便。

具体操作指导

首先,要让宝宝认识“便盆”。

工欲善其事,必先利其器。爸爸妈妈得为宝宝准备好便盆并让宝宝接受它。爸妈要用亲和的语言向宝宝介绍便盆,就像介绍一位新朋友新玩具一样。让宝宝用眼睛观察、用手触摸和熟悉便盆,鼓励宝宝每天在便盆上坐一会儿,开始时甚至可以不脱裤子,并可把尿布上的粪便放入便盆内,指给宝宝看,使孩子逐渐理解便盆的概念和用途。

提示与强化的过程也很重要。宝宝表示有便意时,父母应立即带他到便盆处去排便。对宝宝良好的排便行为,父母应给予及时的鼓励,以增强他的自信心。同时应对宝宝经常提醒、反复强化。父母还可采取让宝宝睡前排空、夜间停止使用尿布、睡眠中唤醒宝宝等方法,帮他建立夜间控制排便的习惯。一旦宝宝习惯了,他们自己就会感到,把大小便排到尿布或内裤上是很不舒服的。

具体方法

教会宝宝自主大小便的具体方法。宝宝由穿尿布、尿裤改为穿内裤,其原有的行为模式改变了,不会穿脱内裤常常成为宝宝自主入厕的主要障碍。父母要演示给宝宝看,怎样穿脱内裤:

第一步:将自己两手的大拇指分别主腰两边的裤腰内。
  宝宝通常是将两只手放在肚子前,所以,穿脱都会很困难。

第二步:把其余四个指头同时用力往下拉或往上提。
  开始时父母要适当帮几下忙,逐渐过渡到让宝宝完全自理。

另外,父母要告诉不同性别宝宝入厕的方法:男孩子排尿时要鼓起小肚子,这样才不会弄湿裤子;女孩子则双手扶住座架两旁,以保持身体的平衡。

  为了帮助宝宝积累更丰富的入厕经验,父母还应该有意识地让宝宝接触亲朋好友家、公园、影剧院等处的盥洗室,感知和习惯使用各种类型的厕所,这对他以后步入集体教养机构增强适应性有益。

如何教会男宝宝大小便
  一开始,不论是男宝宝或是女宝宝,建议妈妈先让宝宝坐在自己的便桶上,让孩子自由、没有时间限制地尿尿或者便便。由于大肠小肠的发育过程所致,宝宝还不太会将大小便分开,通常是一次完成。只要你家的小男生知道,大小便都是在这个马桶中完成,他会有一段时间开始喜欢玩“站着尿尿,而且乱尿”或者“看自己哪次尿得远”等等游戏
  这无可厚非。因为宝宝本来好奇心最旺盛,他也会为自己新具备的能力沾沾自喜,陶醉在游戏之中。不过,需要爸爸妈妈多一点耐心清理“残局”。等到孩子渐渐习惯了在痰盂里面大小便,而且已经具备足够的耐心和注意力的时候,爸爸妈妈便可以开始引导孩子练习如何“射得更准一点”。最好能够让男宝宝有男性的模仿对象去指导,偶尔也可以玩些游戏,例如在马桶中放一个他最讨厌的敌人比如“巫婆”“破坏神”等,然后对准它……

教女宝宝学会大小便的注意事项


刚才提到过,很多女宝宝看见爸爸或其他小男生是站着尿尿的时候,女宝宝一般的反应是非要自己也如此试试不可。妈妈此时也不需要讲大道理,只有让事实证明,这样站着尿尿会很不舒服,裤子脏了湿了自己会很不漂亮……
  几次下来,小公主对站着尿尿的兴趣就会消失殆尽。此时,妈妈可以适时地告诉孩子,妈妈都是坐着的,这样既不会弄脏自己的漂亮的衣裤和鞋子,而且坐着其实更加轻松愉快值得男生羡慕呢。

★ 别给女宝宝穿太复杂的裤子

  训练女宝宝大小便的一个重要事项是,千万不要给孩子穿太复杂的衣裤,让她难脱难解。宝宝通常会憋到再也不能憋的时候才告诉妈妈,本来就比较紧张,很难控制自己,如果再加上裤子怎么解也解不开等不必要的挫折,那么,尿裤子肯定是经常发生的事情了。 所以,许多妈妈喜欢将小宝宝打扮得漂漂亮亮,但对正在学习脱裤子上厕所的女宝宝来说,孰轻孰重可要分清楚哦。

★ 便完后卫生纸要从前面往后面擦

训练女宝宝大小便确实比男宝宝容易。不过,请各位妈妈一定记住,千万要告诉孩子,上完厕所用卫生纸擦屁屁时,一定要从前面向后擦。因为肛门有许多细菌源,往前擦容易使女宝宝敏感的阴道和尿道受到感染,这可不是开玩笑的事情哦。


5、要检查宝宝的大便

  如果大便太硬以致排便困难,应该多给宝宝吃高纤食物如蔬菜水果。

培养宝宝在“方便”中的快乐情绪之ABC

兴趣是一切学习强有力的基础,千万不要忽视快乐情绪对宝宝的影响,让宝宝感兴趣再让他学习,可以达到事半功倍的效果。

 
A 让宝宝在大小便的时候保持轻松、愉悦的心态,甚至可以给他讲故事,在宝宝便不出来的时候千万不要严厉斥责。
b 面对急躁的宝宝,妈妈要给他穿方便脱下的裤子,女宝宝更是应该让她能够轻松、迅速地脱掉裤子。否则,心急的宝宝遭遇太多脱不下裤子的挫折以后,对学习如何便便这件事情定兴趣索然。

  C 在给宝宝选择便盆的时候,便盆的颜色、图案等的选择原则就是看宝宝是否喜欢,只有宝宝感兴趣的便盆他才会乐意坐在上面。
 训练孩子学习坐便盆时,应注意以下几点:
  (1)应把训练孩子坐便盆看作是很有趣的亲子交流,而非一件“苦差事”。
(2)准备一个很有趣的小马桶,利用宝宝在这个阶段的模仿欲望,给他看训练宝宝坐便盆的图画书,或让他看“大”哥哥、“大”姐姐坐便盆的动作,或者让他向爸爸、妈妈学习动作行为,并耐心地向孩子解释该怎么做,使孩子对坐便盆没有恐惧感。
  (3)培养孩子坐便盆的习惯。如果遇到孩子吵闹,一坐盆就打挺的情况,千万不能再强迫孩子。如果开始训练时遇到这种情况,说明孩子并没有做好心理准备。因此,父母需要耐心引导,一旦发现孩子有了兴趣后,便可以开始训练。每天必须坚持让婴儿坐便盆。经反复练习,孩子一坐便盆,就可以排大小便了。
 (4)训练孩子坐便盆时,不能久坐。开始每次不超过5分钟,否则易发生脱肛。
  (5)孩子练习坐便盆时,家长必须在旁边扶着或托着,以免孩子摔倒、疲劳。
(6)在训练的过程中,家长要有耐心、信心,坚持不懈。

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      2010/9/7 20:21:19

语笑嫣然
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