宝贝学语大致可以分以下一个时期：
1、啼哭期（0－3个月）这个时期宝宝主要的交流语言使哭声。
2语言累积期（4－6个月）宝宝跳出了只会哭的阶段，开始利用自己的语言发出很多声音，比如咯咯地笑，不停的嘟嚷，大声尖叫。从这个时候开始，宝宝真正将发生和发音结合在一起，经常一遍一遍地重复一些简单的音节。
3、准备期（7－9个月）宝宝开始有目的地发出声音来吸引你的注意，并通过这种尝试来验证自己的语言能力，他开始有意识的＆你交流，想向你表达什么意识，只不过他还不会说话，所以只有模仿你平时说话的样子，嘟嚷个不停。
4、理解期（10－12个月）宝宝可能已经学会对暴行的事情拍手喝彩，用手势给你下达命令，发出一些简单的请求“不，拿”等，甚至向你显示，他已经明白你说的话了。
5、真正语言期（12－18个月），这个时候你家里该有个笑演说家了，他会说两种语言：一种正规语言，比如“睡觉，吃饭”由于刚刚学会，还不能熟练掌握，所以说起来总是不太清楚，而且叠词很多；二使自创的语言，有时候你会听到宝宝说出一些谁也听不明白的话。一般情况下，宝宝到了18个月，就可以掌握大概100个词语。
6、口语增长期（1－2岁）宝宝这个阶段所掌握的词汇有了突飞猛进的增长。他掌握了一些代名词，比如“我的，你的”还有一些动词“跑、跳”。这个时候的宝宝还可以分辨出种类的不同，能理解一些简单的动词和形容词，比如睡觉，吃饭，热的，柔软的，湿的，与此同时，他也会犯些小错误，比如经常读错音，把“姥姥”说成“咬咬”
7、为什么时期（2－3岁）爸爸妈妈要做好准备，你将要被无数的问题轰炸了“为什么？那是什么？它在哪？”这个年龄段的宝宝会不停地向你询问这些问题。这也是一个信号：告诉你，宝宝的语言技能要变得更加复杂、高级了。但是他还不能很好地运用他所理解的词汇，比如他会说“妈妈，袜子”你就很难理解他是想说“妈妈穿着袜子”还是“妈妈的袜子”或是“妈妈给我袜子”。
8、交谈时期（3－4岁）这个时候宝宝的语言变得更活跃，除了可以＆家里人交谈外，他还会主动和陌生人说话，到了4岁，宝宝已经能掌握1000个词汇，而且对一些复杂的句子也能很清楚地说出来，喜欢描述事物，对于空间和时间的概念也已经分得很清楚。
综上所述，宝宝应该处于真正语言期＆口语增长期，爸爸妈妈不用操之过急，给你几点建议：
你可以多读书给宝宝听，并对书上的图片向他提问，让他说出图片上的东西叫什么；在宝宝自言自语的时候要认真听，并跟着他重复；让他学会选择“你想要水果还是饼干？”给他机会说出自己想要的东西，而不是简单地摇头、点头。
＆孩子玩打电话的游戏，你＆孩子假装打电话，一方面你可以多向他提问，另一方面要顺着宝宝的思路，让他多开口说话；教孩子唱一些简单的歌，边唱边跳是孩子最喜欢做的事之一；鼓励宝宝多和朋友、家里人说话；向他解释他所做、所听、所感觉到的东西。比如他吃饭的时候你可以说“宝宝要把米饭都吃干净了，”“这洗衣机声音真打啊”“你怎么这么高兴啊”