三、动作敏感期(0-6岁)
发布日期:2010-05-08作者:三公仔

0-3岁是大肌肉动作的敏感期,其中1-2岁是行走的敏感期。走路使儿童从不自由、需要帮助的状态中解脱出来,是儿童的第二次生命。到2岁的时候,儿童已经能够自如地走、跑、跳,非常活泼好动。父母应充分帮助孩子,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡开发。除了注重大肌肉的训练外,小肌肉的练习,亦即手眼协调的细微动作的训练也应加强,这不仅能养成良好的生活习惯,也能帮助智力的发展。

动作敏感期主要包括以下五部份:

1.走的敏感期: 大概7个月开始出现。起先拒绝坐,不断要妈妈拉着双手跳,一段时间后开始走,上下楼梯都要自己来,攀爬楼梯的敏感期一般在1岁左右出现。

2.探索空间的敏感期: 一般在一岁前出现,孩子不停地将东西扔出去,最好使用弹力球。儿童通过物体的位置探索空间,通过物体的运动探索空间,还通过弯曲的视界探索空间。他们由此得到空间感,形成空间概念。

3.漫游的敏感期: 一般在1岁到1岁半度过。表现为不断走动,这玩玩那玩玩,很不专心,专注于一件事物时间很短。

4.跳跃的敏感期: 在2岁半到3岁时出现,是儿童走的敏感期的最高阶段的自我训练,成人害怕儿童出危险,常常不让儿童跳,也阻碍了孩子的正常发展。

5.书写敏感期:3.5至4.5岁时出现,在孩子两岁半左右就应该给他提供纸笔进行涂鸦,正常儿童会在这一年龄由涂鸦绘画自动开始尝试书写。