一、涂鸦游戏阶段
1、 幼儿开始涂鸦游戏的年龄大约是1～2岁；
2、幼儿发现了乱涂的乐趣，用手上的任何东西在临近的任何东西上乱画，画出的常常是一组无目的的线条。幼儿早期的涂鸦是无规律的；
3、 大约6个月后，幼儿开始了有控制的乱涂；
4、继而开始不断尝试各种方式的乱涂。
二、基本形状涂画游戏阶段
5、当幼儿在乱涂中发现并辨认出一个简单的形状时，基本形状就出现了；
6、当幼儿发现自己已具备重复形状所需的肌肉控制和手眼协调能力时，基本形状的涂画游戏将得到发展；
7、这一阶段大约在3～4岁，幼儿开始为图形命名，并且一般是在画出图形后；
8、随着肌肉控制能力的增强，幼儿会画出更多的基本形状。当幼儿能将一些分离的线条连接起来时，就形成了各种几何形状。
三、初期绘画游戏阶段
9、 4岁和大部分5岁幼儿都处在这个水平；
10、幼儿能从他画的基本形状中，选择所需的形状，画出代表某种东西的初期图像；
11、 在此阶段的早期，幼儿会在游戏中集中和熟练地画一个或许多图像；
12、到了后期，幼儿能更容易、更精确地画出他们喜爱的一些图像，并对自己的游戏成果感到很自豪。
13、幼儿逐渐会形成自己画人、房子和其他图像的独特的方法。这种个人的绘画方式也即图式：
14、此时幼儿为他的画命名有了实际的意义，绘画成为他新的表达方式。