人是群居动物，这就意味着人不是孤立的，人的一生，都需要和外界联系、和别人交往。刚出生时是和父母交往；上幼儿园时和小朋友、老师交往；玩耍时，要和邻居家的同伴交往；工作后，要和同事交往……交往过程中所接触到的父母、朋友、玩伴甚至学校等都统称为环境。

孩子的成长环境包括内部环境和外部环境两种，简单来说，内部环境是指家庭成员，包括父母、爷爷奶奶等对孩子的教育和影响；而外部环境则是孩子的老师和同学等对孩子的影响。

那么，该如何为孩子营造一个适宜的成长环境呢？要了解这个问题，我们就要从环境对孩子的影响说起。孩子的成长过程中，环境究竟对孩子有什么样的影响？环境是影响孩子成长的主导因素，其中内部环境的对孩子的影响是最大的，即家庭教育对孩子的影响。

我曾经在我的一篇育儿博客中写过这样一段话——

孩子长大后会变成什么样的人，父母起着决定性的作用。

您的孩子可以是个认真、负责人，肯上进，喜欢挑战新事物的人，只要他从小生活在鼓励中；

您的孩子可以是领悟力、创新力都很强的人，只要他从小生活在好奇心得到满足、不被打击的环境中；

您的孩子可以是自我要求很高，能独立处理各种难题，具有远见的人，只要他从小生活在父母教他独立的环境中；

您的孩子可以是尽职尽责，重承诺、守信用的人，只要他从小生活在父母说话算数的环境中；

您的孩子可以是富有同情心、忠实、善良、可靠、值得信任的人，只要他从小生活在善良、大度、宽容的环境中；

您的孩子可以是聪明、机警、执着，做事有计划，讲究方法和效率的人，只要他从小生活在果断、干脆、利落的环境中；

您的孩子可以是个性坚强，具有领导能力，不断努力求上进的人，只要他从小生活在一个大方、坦诚、直率，父母敢于冒险的环境中；

您的孩子可以成为活力充沛，充满理想，有很好的人际关系，善于表达自己的意见，具有独特魅力和影响力的人，只要他从小生活在自尊心不被打击的环境中……

既然环境对孩子的成长如此重要，那么我们该如何为孩子营造一个良好的成长环境呢？

一、要为孩子创造一个富足的精神环境。

去年，我跟着朋友去看她的一位同学，朋友的同学夫妻双方都在海鲜市场批发海鲜，住本地高档住宅小区，一进他家的门，我就被其中精致的装修、及装修风格所吸引，那是一套复式楼，家具是雕刻精美的美式教育，一看就知道价格不菲；客厅里是心型水晶灯，电视橱两边放得是蝴蝶兰，可以看得出这是一个物质生活颇为富足的家庭。

但这么漂亮的家里，却很凌乱。沙发上摆满了衣服，连个坐的地方都没有；客厅里的地板很脏，看起来好几天没有打扫的样子。同学的朋友带着我和同学参观了一下别的房间，参观完后，我发现，他们家竟然没有书橱。

不可否认，富足的物质条件可以为孩子提供更好的教育，但是物质的富足并不是最重要的，和谐的环境才是孩子成长过程中最需要的。我不能仅凭他们家没有书就断定他们家没有好的环境，但是很显然，他们没有为孩子营造一个文化气息浓郁的氛围。豪华的房子里，却凌乱不堪，甚至连个书橱都没有，这不能不说是一种缺憾。

今年春晚蔡明的小品《新房》中有句话说得好：“房子不是家，有爱才有家。”能为孩子提供好的物质条件固然好，但是也不要忽略孩子最需要的是一个环境整洁、舒适而温馨的家庭。物品摆放最好井然有序，孩子从小生活在温馨宜人的环境中，会培养其高雅、质朴的生活情趣，有利于孩子修养的提高。

二，为孩子创造一个和谐的心理环境

和谐的心理环境是指，家庭人际关系和谐民主，良好的人际关系对孩子的健康成长具有重要的意义；教育孩子时，不要各唱各的调，最好能达成共识；给孩子充足的爱和自由，允许孩子表达自己的意见；不嘲笑孩子，也不无原则地迁就孩子；不要给孩子施加压力，允许孩子做他自己。在这样的环境中长大的孩子，可以形成良好的行为习惯。

有句话说得好，每个问题孩子的背后，都有一个问题家庭。孩子如果有不良的行为，肯定是受父母行为的影响。

三、为孩子创造一个丰富的外部环境。

虽然，从某种程度上来说，孩子成长的外部环境可控制性很小，但父母还是要尽最大努力丰富孩子的外部环境。比如，父母可以多带孩子多出去走走，既可开阔孩子的眼界，又可以培养孩子探索的兴趣；自己周围的环境是一个什么样的环境，，是否和谐？周围邻居的素质怎么样？“孟母三迁”的故事讲得就是孟子母亲为了给孟子提供一个好的成长环境而三次搬家，因此，不可忽视“邻居”对孩子的影响。家长还要多与老师沟通和交流，及时了解孩子在学校的表现，全方位关注孩子。

如何营造适宜孩子成长的环境？以上仅是我的一点心得，一定还有很多细节我没考虑到，但我会不断完善自己，争取做得更好。